Pour finir notre séquence de sciences sur l’électricité, par groupes de deux, nous avons conçu un jeu : un quiz électrique. Nous avons utilisé ce que nous avons appris sur les matériaux conducteurs et isolants pour réaliser ce jeu de questions-réponses. L’ampoule doit s’allumer seulement si le joueur associe la question avec la bonne réponse. Chaque équipe a choisi un thème: calcul, sport, chanteurs, synonymes… et nous avons réalisé les circuits.
Nous sommes ensuite allés tester nos jeux dans la classe des CE1-CE2, puis dans celle des CM2.
